Liceo Artistico Foppa

Progetto PCTO a cura di ChaosLab

Formazione pratica: dalla scuola allo studio di produzione

Dal 2023, ChaosLab collabora con il Liceo Artistico Foppa di Brescia nell’ambito del progetto PCTO (Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento).

L’obiettivo è offrire agli studenti un’esperienza concreta e immersiva nel mondo del lavoro creativo, permettendo loro di avvicinarsi alle dinamiche reali del settore della comunicazione visiva.

Ogni anno, i ragazzi hanno l’opportunità di osservare e partecipare attivamente a tutte le fasi del processo creativo e operativo: dal primo briefing con il cliente, all’ideazione del progetto, fino alla presentazione dell’idea e alla sua realizzazione.

Un percorso formativo che consente loro di toccare con mano la quotidianità del lavoro professionale, sviluppando competenze pratiche e una visione più chiara del proprio futuro.

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Tra Banchi e Videocamere

Ogni anno cerchiamo di offrire agli studenti esperienze sempre diverse e stimolanti, coinvolgendoli in progetti reali con clienti veri. L’obiettivo è permettere loro di mettere in pratica ciò che imparano sui banchi di scuola, confrontandosi con il mondo del lavoro creativo e le sue dinamiche quotidiane.

Nel corso del tempo, abbiamo avuto l’opportunità di affiancarli in lavori molto diversi tra loro, dando loro modo di sperimentare linguaggi, tecniche e approcci differenti.

Tra i progetti realizzati con gli studenti, abbiamo curato un video still life per la pasticceria artigianale Derecò, un videoclip per il brano “Anima Gemella” di Matteo Faustini e uno spot promozionale per l’erboristeria Dulcamara.

Ogni esperienza ha offerto ai ragazzi la possibilità di vivere da vicino le fasi di un progetto creativo, imparando sul campo cosa significa lavorare in un contesto professionale.

Non solo Insegnare, ma Condividere

Lavorare a stretto contatto con i ragazzi ci ha offerto l’opportunità di rallentare il ritmo serrato del lavoro quotidiano e di osservare il nostro processo creativo con occhi nuovi. Un processo che, dilatandosi, si è trasformato in racconto, in trasmissione consapevole di conoscenze, strumenti e metodo.

Un modo per restituire qualcosa e contribuire alla formazione delle future generazioni di professionisti creativi.

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